
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования
ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ
города Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Доступная среда

Основные сведения
«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в учреждениях дополнительного образования.
Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности. Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться.
Доступная среда для детей с ОВЗ - Большое внимание МАОУДО ЦВР уделяет обеспечению доступной среды для лиц с ОВЗ на своей территории. В 2022 году за счёт муниципальных средств в рамках реализации программы «Создание условий доступной среды в общеобразовательных учреждениях, приобретение оборудования» были проведены следующие мероприятия: замена входной (внутренней) двери с шириной проёма одной створки в свету не менее 0,9 м.; замена дверей в кабинеты 2 (хореографический зал) и 3 (кабинет ИЗО) с шириной проёма одной створки в свету не менее 0,9 м.; обустройство санузла для инвалидов и других маломобильных граждан.
С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства.
Доступная среда в МАОУДО ЦВР:
- начало и конец лестничных маршей обозначены контрастным цветом;
- поверхности поручней перил оборудованы рельефными обозначениями «Спуск» «Подъём»
- выполнена контрастная маркировка прозрачных полотен дверей;
- разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- обустроен пандус для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата;
- у входной калитки имеется кнопка вызова для обращения инвалидов за помощью в сопровождении к месту предоставления услуги.
- обустроены специальными символами доступные элементы здания с указателями направления движения.
- таблички с названием учреждения на входе в здание продублированы табличками, исполненными шрифтом Брайля;
- установлены знаки и указатели к дополнительному входу на территорию для инвалидов-колясочников;
- согласованы с КГО ВОИ мероприятия, удовлетворяющие минимальные потребности инвалидов.
Дополнительная информация:
На территории образовательного учреждения ведётся видеонаблюдение.
Для обслуживания инвалидов выделена зона 1 этажа здания, в помещении достаточно места для передвижения на кресле-коляске. Для занятий с инвалидами и лицами с ОВЗ приспособлен кабинет N6 на 1 этаже здания.
Санитарно-гигиеническое помещение, расположенное на 1 этаже, доступно для маломобильных граждан.
На стенде и стойке дежурного администратора размещена информация о лицах, ответственных за оказание ситуационной помощи и сопровождении инвалидов.
Виды общественного транспорта
Автобусы до остановки «МЭЗ»: 1,2,3,4,5,6,7,8,11,12,13,14,15.
- Расстояние от остановок общественного транспорта МАОУДО ЦВР – 30-50 метров.
- Время движения пешком 3-5 минут.
- Весь путь проходит по выделенному пешеходному пути.
Условия питания:
- Режим занятий не предусматривает питания.
- Организация питьевого режима -
Приказ-Положение №100А от 28.08.2025г. "Об организации питьевого режима в МАОУДО ЦВР"
Созданы условия охраны здоровья:
- определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул (на основании справки);
- обучение навыками здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний.
- профилактику и запрещения курения, употребления алкогольных напитков, наркотических средств и психотропных веществ;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
- профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в образовательном учреждении;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в образовательном учреждении.
► Оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – нет.
► Доступа к информационным системам и информационно -телекоммуникационным сетям и электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – нет.
► Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ – нет.


















